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Más de 37 mil personas acreditaron sus estudios en INAEBA este año en Guanajuato

Guanajuato, Gto. 12 de julio de 2018.- El Gobernador del Estado, Miguel Márquez Márquez, dio la bienvenida a integrantes del Colegio de Directores y Delegados del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), al iniciar la XXXII Sesión de Trabajo donde revisarán agendas y estrategias de los institutos y delegaciones del INEA de todo el País. 

El Gobernador destacó los avances que tiene la Entidad en la disminución de los porcentajes de analfabetismo y rezago educativo y resaltó la importancia de la participación social para lograr el cometido. 

Dijo que la educación es para siempre y no tiene qué ver con edades, es continua y nace y muere con el hombre, es la mejor herencia para los hijos y se trata de un cambio de paradigma donde la voluntad hace que se busque la oportunidad para cambiar rumbos individuales y de un país. 

“La sociedad actual tiene que entender que sólo a través de la educación es como debe desarrollarse de manera digna; yo sí creo en la fórmula mágica del desarrollo de cualquier persona y cualquier país: educación y empleo te da dignidad, y eso tenemos que hacer por nuestra gente”, explicó el Ejecutivo. 

Agradeció al Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) la labor realizada para cumplir las metas y superarlas, por buscar una mejor oportunidad de vida para los 

estudiantes, porque la educación es una inversión que tiene retorno y se refleja en la preparación y autoestima de las personas que culminan sus estudios y es para siempre. 

De enero al 30 de junio de este año, en el Estado de Guanajuato 37 mil 335 personas han acreditado sus estudios en el INAEBA, de las cuales, mil 835 personas se alfabetizaron, 8 mil 764 personas concluyeron la primaria y 26 mil 736 finalizaron la secundaria. 

En la presente administración, 369 mil 929 personas, han acreditado sus estudios en INAEBA; el compromiso continuará hasta el final de su administración, dijo el Gobernador. 

Gerardo Molina Álvarez, Director General del INEA, enfatizó que el gobierno de Miguel Márquez ha sido uno de los que más ha apoyado la educación para los adultos, tanto en la política educativa como con recursos presupuestales; y reconoció también la labor del INAEBA al poder unificar un sistema nacional con uno estatal y que en trabajo conjunto, se haya logrado ese gran avance en la educación de los guanajuatenses. 

“Hemos venido a copiar esquemas de seguimiento, de atención educativa que se dan en la Institución, vemos sus registros, mapeos para encontrar educandos; con la administración de este instituto y del Gobierno del Estado, estamos cerca de llegar a 400 mil personas que han logrado salir del rezago educativo”, anticipó. 

En ello, se integraron a más de mil 500 personas en diferentes actividades para colaborar con el INAEBA en la atención de jóvenes y adultos que no sabían leer y escribir o que dejaron inconclusos sus estudios de primaria y secundaria. 

Por estas acciones, hoy el INAEBA tiene el reconocimiento y es referente a nivel nacional como una institución innovadora, que genera lazos de trabajo entre sociedad y gobierno; este esquema de trabajo busca ser replicado por otros institutos afines en el País. 

Durante la reunión, Alejandro Arena Barroso, Presidente de ‘Guanajuato sin Rezago Educativo A.C.’, entregó un reconocimiento al Gobernador Miguel Márquez Márquez por su trabajo y compromiso de atención al rezago en la educación de los guanajuatenses. 

Guanajuato sin Rezago Educativo A.C., es una asociación civil que trabaja de la mano con el Gobierno del Estado para abatir el rezago educativo en la Entidad y en conjunto con el INAEBA se crea la Beca IMPARE, que busca disminuir la deserción escolar de estudiantes de nivel medio superior y superior. 

La XXXII Sesión del Colegio de Directores y Delegados del INEA, por primera vez se realiza en el estado de Guanajuato, con 32 titulares participantes de los Institutos Estatales de Educación para Adultos (IEEA), encabezados por Gerardo Molina Álvarez, Director del INEA. 

El objetivo de estos trabajos es sacar del analfabetismo a mil 200 mil jóvenes, es decir, reducir de 4.4% a 4% el índice de analfabetismo en el País, y con estas acciones, México lograría ubicarse como un país alfabetizado.

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